A scuola di Guggenheim, Arte e Scienza nella didattica del museo veneziano

Ξ ottobre 2nd, 2009 | → 0 Commenti | ∇ News |

Opera del corso 2008 2009

Interessante progetto formativo, rivolto alle scuole di ogni ordine e grado del Veneto, giunto al suo sesto anno di programmazione e, realizzato grazie alla collaborazione tra la Collezione Peggy Guggenheim, la Regione del Veneto e, per il primo anno, la Fondazione Marino Golinelli di Bologna.

Nell’Anno Internazionale dell’Astronomia, la novità principale del programma 2009/10 è proprio la collaborazione con la Fondazione Marino Golinelli, una fondazione tra le più attive e propositive nella diffusione della cultura scientifica, nella ricerca e nella formazione. Pertanto, la proposta didattica quest’anno è incentrata sul binomio Arte e Scienza e sulle contaminazioni, i metodi e i linguaggi delle due discipline.
Durante l’anno scolastico 2008/09 hanno partecipato al progetto 6100 studenti e 426 insegnanti provenienti da scuole del territorio regionale.

Il progetto è stato ideato da Elena Ciresola, con la consulenza artistica di Luca Massimo Barbero, curatore associato della Collezione Peggy Guggenheim. I responsabili e i collaboratori di tale iniziativa si propongono obiettivi diversificati a seconda della tipologia di destinatari a cui si rivolgono. Gli insegnanti, protagonisti del primo momento formativo, sono considerati i mediatori fondamentali tra scuola, museo, studenti e famiglie dei ragazzi.

L’attività formativa destinata ai docenti ha l’intento principale di favorire l’inserimento dell’arte all’interno dei progetti scolastici e di incentivare la rottura delle barriere disciplinari. L’arte si presta a fare da sfondo a molteplici interventi educativi, poiché le sue caratteristiche polisemantiche le permettono di dialogare con diversi campi disciplinari.

Oltre ai docenti, il progetto interessa studenti di età e formazione diversa. La volontà primaria è di educare i ragazzi all’arte moderna e contemporanea al fine di sviluppare identità storica, critica, sociale e territoriale. Analizzando le forme, i materiali, le tecniche, i colori e gli strumenti del fare artistico, gli studenti riflettono sulle modalità di rappresentare la realtà e sul concetto di creazione artistica; inoltre, sviluppano la capacità di lavorare in maniera collaborativa e interdisciplinare e maturano il senso critico ed estetico. A scuola di Guggenheim organizza una serie di incontri di formazione all’arte e alla cultura moderna e contemporanea per i docenti di tutte le scuole del Veneto, di ogni ordine e grado. Gli appuntamenti previsti sono segnalati nelle pagine del Calendario.

Per partecipare è obbligatoria l’iscrizione.

12 Ottobre 2009
Incontri di formazione per i docenti delle scuole dell’Infanzia e Primarie

Un ciclo di tre incontri di formazione dedicati alle Scuole dell’Infanzia e Primarie, nei giorni sottoindicati, presso la Collezione Peggy Guggenheim e il Centro Culturale Don Orione Artigianelli di Venezia.

13 Ottobre 2009
Incontri di formazione per i docenti delle scuole dell’Infanzia e Primarie. Un ciclo di tre incontri di formazione dedicati alle Scuole dell’Infanzia e Primarie, nei giorni sottoindicati, presso la Collezione Peggy Guggenheim e il Centro Culturale Don Orione Artigianelli di Venezia.

15 Ottobre 2009
Incontri di formazione per i docenti delle Scuole Secondarie di I e II grado. Un ciclo di tre incontri di formazione dedicati alle Scuole Secondarie di I e II grado, nei giorni sottoindicati, presso la Collezione Peggy Guggenheim e il Centro Culturale Don Orione Artigianelli di Venezia.

16 Ottobre 2009
Incontri di formazione per i docenti delle Scuole Secondarie di I e II grado. Un ciclo di tre incontri di formazione dedicati alle Scuole Secondarie di I e II grado, nei giorni sottoindicati, presso la Collezione Peggy Guggenheim e il Centro Culturale Don Orione Artigianelli di Venezia.

Info: 0412405404
Web: http://www.ascuoladiguggenheim.it

 

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